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面向教师的人文需求 营造教师的精神家园——教师期刊编辑方针琐谈
作者姓名:黄元访
作者单位:黄元访(安徽教育报刊社,安徽,合肥,230000)
摘    要:本文概述了我国教师期刊的现状,分析了教师的职业特点和人文需求,提出了"面向教师的人文需求,营造教师的精神家园"的编辑方针.

关 键 词:教师  期刊  编辑  方针
文章编号:1003-2134(2003)05-0130-02
修稿时间:2003-08-05
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