论教师教学行为的调控 |
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作者姓名: | 秦扬 何沙 |
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作者单位: | 西南石油学院!四川南充637000 |
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摘 要: | 讲课是一门艺术,尤其是在“两课”(即马列主义理论课和思想品德课)面对社会主义市场经济和21世纪的机遇和挑战时,这一教学艺术更显得重要。课堂上,教师教学行为的调控正是这一教育艺术的体现,教师教学行为调控的艺术性如何,直接影响“两课”的教学效果。教师教学行为调控的内容和方法十分丰富,具体到“两课教学中主要有以下几方面:一、教师行为的道德调控教师的道德面貌是学生学习的直观榜样,对学生的人生观、世界观和思想品德的形成具有巨大影响,这种影响的力量是“任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的…
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