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| 大学素质教育课程体系的构建 | |
| 引用本文： | 郭云波.大学素质教育课程体系的构建[J].理论界,2008(11):195-196. |
| 作者姓名： | 郭云波 |
| 作者单位： | 辽宁科技大学,人文社科部,辽宁,鞍山,114051 |
| 摘 要： | 素质教育课程设置的依据一方面应遵循素质教育的价值取向,另一方面应以素质教育的目标为导向,只有这样才能保证素质教育课程设置的科学性。课程设置应以专、博结合为基础,以构建社会主义核心价值体系为目标,以人文素质教育为核心,以社会实践为途径。 |
| 关 键 词： | 素质教育 价值取向 目标导向 课程设置 |
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