《异面直线》教学体会谈

异面直线的直观图形无法反映空间几何图形的真实形状、相关位置和数量关系 ,给解题带来了很大的困难 ,有些学生感到立体几何太难学 ,入不了门。为了解决这个问题 ,我们在立体几何教学中反复尝试采用模型教具 ,取得了一定的效果。下面结合自己的教学实践 ,谈几点体会。