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| 论高校心理健康教育中教师的角色期待及其实现 | |
| 作者姓名： | 张洪英 卢继英 高宝营 |
| 作者单位： | 1. 西北工业大学,德育教研室,陕西,西安,710072;陕西师范大学,教育科学学院,陕西,西安,710061 2. 西北工业大学,德育教研室,陕西,西安,710072 |
| 摘 要： | 高校心理健康教育如果仅仅依靠心理健康专职工作人员势必会陷入片面化和孤立化的境地,必须发动广大课程教学教师才可使之产生实效。本文就此过程中教师的角色期待及具体实现途径进行探讨。 |
| 关 键 词： | 心理健康 教师 角色期待 课程教学 实现 |
| 文章编号： | 1009-2447(2008)01-0070-03 |
| 修稿时间： | 2007-09-17 |
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