体育教师专业化发展探究 |
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引用本文: | 吴登听.体育教师专业化发展探究[J].新疆石油教育学院学报,2007,9(6). |
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作者姓名: | 吴登听 |
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作者单位: | 浙江温州龙港高级中学 |
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摘 要: | 20世纪80年代以来,教师专业化形成了世界性的潮流,要求高质量的教师不仅是有知识、有学问的人,而且是有道德、有理想、有专业追求的人;不仅是高起点的人,而且是终身学习、不断自我更新的人;不仅是学科的专家,而且是教育的专家,具有像医生、律师一样的专业不可替代性。而体育教师是教师职业的又一种表现,同样也承担着这样的任务。
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关 键 词: | 教师 体育教师 专业化 教育教学 |
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