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对英语泛读教学的几点思考
引用本文:于波.对英语泛读教学的几点思考[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版),2006(3):115-116.
作者姓名:于波
作者单位:牡丹江师范学院,黑龙江,牡丹江,157012
摘    要:大学英语泛读教学一直是英语语言教学的重点,其任务是丰富学生词汇量,拓宽知识面,培养学生的快速阅读及逻辑思维能力.本文对泛读教学方法和其侧重点进行了一些研究和摸索,旨在进一步提高泛读教学的质量.

关 键 词:泛读教学  阅读技巧  快速阅读  逻辑思维
文章编号:1003-6121(2006)03-0115-02
修稿时间:2005年12月22
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