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高校护理学专业课程在线教学模式的现状分析和实践应用策略研究
作者姓名:熊欢
基金项目:江西省地区的教育部产学合作协同育人项目课题“护理虚拟实境技术在在线课程中的教育教学效果评估”(项目编号:230800234243902);
摘    要:<正>随着我国信息技术的快速发展,在线教学模式得到了进一步发展与普及,极大地推动了高校教学质量的提升。为了推动护理学专业课程的发展,高校应加快在线教学模式的应用速度,为学生提供个性、多元、高效的教学内容,以切实提高学生的学习效率。一、在线教学模式概述(一)意义在线教学模式是一种全新的教学方式,能够突破时空限制,

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