如何培养学科骨干教师 |
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引用本文: | 李庆辉.如何培养学科骨干教师[J].现代交际,2015(2):136. |
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作者姓名: | 李庆辉 |
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作者单位: | 长春市朝阳区教师进修学校 |
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摘 要: | 新课程的理念强调,中学的音乐教学中要体现"以音乐审美为核心、以兴趣爱好为动力、面向全体学生、注重个性发展、重视音乐实践、理解多元文化、完善评价机制"。根据初中音乐课程标准,通读和学习人民音乐出版社的新版教材,结合自己的认识,我认为我们在实践中,不论声乐教学、欣赏教学还是器乐教学,都应改变过去旧的教学模式,提倡以学生为主体,让学生主动地参与学习,充分发挥他们的主观能动性,做课堂的主人,从而实现各方面素质的协调发展。教研员就更要懂得要想抓好,就要抓骨干教师,使骨干教师、名师真正地起到骨干带头的作用。
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关 键 词: | 音乐 骨干教师 教学 |
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