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多元智能理论视角下的大学英语个性化教学研究
作者姓名:董春苗
作者单位:长春建筑学院
摘    要:多元智能理论由美国著名心理学家Howard Gardner提出,为大学英语个性化教学提供了重要的理论指导,对探索大学英语个性化教学具有重要意义。本文在多元智能理论视角下,探讨了大学英语个性化教学,并提出了大英语个性化教学的新的思路和想法。

关 键 词:多元智能理论  大学英语  个性化教学
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