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分类号
杂志ISSN号
化学教学的反思
作者姓名:
黄臣华
作者单位:
重庆市秀山县一中;
摘 要:
教学反思就是教师自觉地把自己的课堂教学实践,作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结,从而进入更优化的教学状态,使学生得到更充
关 键 词:
化学探究学习
化学教学
教师
静思考
课堂教学实践
引导学生
教学反思
探究活动
认识对象
教学状态
本文献已被
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