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“周记”让心与心贴得更近
引用本文:
黄春玲.“周记”让心与心贴得更近[J].阅读与作文,2007(3):37-38.
作者姓名:
黄春玲
摘 要:
作为班主任我一直有这样的习惯,就是让我的学生每周写一次周记。周记中的内容是学生情感的自然流露,不把它作为作业或负担。周记不仅可以提高学生的写作水平,更成为一种重要的德育手段,巧妙而有效地解决一系列班级问题,让我和学生的心贴得更近。
关 键 词:
周记
学生情感
德育手段
班主任
作业
写作
班级
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