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| 统计基础知识教学中学生内驱力——兴趣的激活 | |
| 引用本文： | 王平光.统计基础知识教学中学生内驱力——兴趣的激活[J].科学咨询,2009(7):65-65,70. |
| 作者姓名： | 王平光 |
| 作者单位： | 重庆市黔江区民族职业教育中心 |
| 摘 要： | 统计基础知识是中等职业学校财经专业的基础核心课程.中等职业学校学生的数学基础普遍较差,如何让学生既掌握统计学的基础知识,建立统计思想,又能熟练地应用统计方法去分析解决实际问题,教学中激活学生的学习内驱力一兴趣,使学生主动学习是提高教学实效的关键. |
| 关 键 词： | 统计基础知识 学习 内驱力 激活 |
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