花样童年 花样作业 |
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引用本文: | 陈曦.花样童年 花样作业[J].福建论坛(社科教育版),2005(9). |
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作者姓名: | 陈曦 |
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作者单位: | 福建福州教育学院附属第二小学 |
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摘 要: | 作业“旧貌”:“四多四少”——学生头疼,老师烦恼目前小学作业的特点总结一下可谓“四多、四少”:1、机械重复多,实践应用少;2、现成内容多,实际编撰少;3、统一任务多,自主选择少;4、生硬批改多,人文评价少。而且“四多四少”的危害已凸现,据调查,在学习过程中有71%的学生因为作业而伤脑筋,有36%的学生将不要布置太多的作业、少写作文和日记等作为对语文老师最大的希望。
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