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| 浅谈朗读在新课程理念下的历史课堂中的运用 | |
| 引用本文： | 夏于亮.浅谈朗读在新课程理念下的历史课堂中的运用[J].科学咨询,2015(2):51. |
| 作者姓名： | 夏于亮 |
| 作者单位： | 重庆市两江中学校 |
| 摘 要： | 朗读可以使学生在读书中感悟人文主义的精神,去追求真善美的境界,去塑造坚毅的品格,去培养求真务实的作风,去升华"以史鉴今"的真谛。朗读对历史教学的可以起到很好的辅助作用。 |
| 关 键 词： | 朗读 新课改 历史课堂 运用 |
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