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创新素质形成的心理机制及其培养
作者姓名:闫瑞祥
作者单位:绍兴文理学院上虞分院,浙江上虞312300
摘    要:创新教育是素质教育的核心,创新教育的关键是找到创新素质形成的心理机制。创新素质形成的心理机制为接受创新——满意创新——信奉创新——立志创新——创新成为人格,以此序列进行培养,可以达成创新教育目标。

关 键 词:创新素质 心理机制 培养
收稿时间:2006-01-20
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