略论形而上学自然观的历史进步性 |
| |
引用本文: | 夏从亚.略论形而上学自然观的历史进步性[J].中国石油大学学报(社会科学版),1996(3). |
| |
作者姓名: | 夏从亚 |
| |
作者单位: | 石油大学 |
| |
摘 要: | 当我们站在现代文明的高度去回顾人类思想发展史和哲学发展史的时候,我们不能忽略近代形而上学自然现对人类社会文明发展的影响,不能忽略它的历史进步性。一、形而上学自然观的出现是民史的必然,体现了历史的进步思格斯说过,“每一时代的理论思维,从而我们时代的理想思维,都是一种历史的产物,在不同的时代具有非常不同的形式,并因而具有非常不同的内容”。①在人类初期,由于生产力水平很低,人们改造自然的深度和广度非常有限,因而人们的思维能力也较为低下。他们对自然界只能进行感性直观,对自然界的认识是幼稚肤浅的。他们看到…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|