科学仪器的认识论归属问题初探 |
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引用本文: | 李大凯.科学仪器的认识论归属问题初探[J].长江大学学报(社会科学版),2012(12):191-192. |
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作者姓名: | 李大凯 |
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作者单位: | 天津中医药大学社科部 |
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摘 要: | 科学仪器作为科学认识系统的中介,在科学认识活动中发挥着重要作用,它和主、客体的联系都非常密切。但科学仪器这种主体性和客体性兼备的双重品格,造成了它在认识论归属问题上的模糊性。中介是与主体和客体并列的独立的科学认识范畴,主体化和客体化观点各有其问题,这些问题说明这两种倾向都只看到了中介的主体性或客体性,而忽略了其相对独立性,否定了中介作为第三要素的存在意义。
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关 键 词: | 科学仪器 科学认识中介 认识论 归属 |
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