|
|||||
|
|
| 汉语思维对英语学习的促进作用及教学策略 | |
| 引用本文： | 刘洋.汉语思维对英语学习的促进作用及教学策略[J].高等函授学报(社会科学版),2009,22(4):77-79. |
| 作者姓名： | 刘洋 |
| 作者单位： | 华中师范大学,外国语学院,武汉,430079 |
| 摘 要： | 传统的语言学观点认为汉语思维对英语学习只有负面影响或干扰作用,所以传统英语教学要求掌握英语要用英语思维,但长期的实践结果证明这种教学法的效果并不理想.本文认为,汉语思维是英语学习中可以利用的宝贵资源,作为英语教学者应该学会帮助学生有效利用这一资源. |
| 关 键 词： | 汉语思维 英语学习 促进 英语教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |