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情感在政治课教学中的运用
作者姓名:尹华
作者单位:长春师范学院 130026
摘    要:列宁认为“没有人的感情,就从来没有也不可能有人对真理的追求”。可见,人们对理想和信仰的确立必须以个人的情感体验为依托。同样,在中小学的思想政治课教学中,如果离开学生自身的情感体验去谈马克思主义政治理论,要学生树立社会主义和共产主义的信仰和追求,都只会是空洞的说教,不可能有好的效果。 思想政治课是一种规范性较强的教育,它控制和发展受教育的意志,具有一定的强制性,

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