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论教授办学报--提高学报学术水平的有效途径
引用本文:黄朗. 论教授办学报--提高学报学术水平的有效途径[J]. 西南民族大学学报(人文社会科学版), 2002, 23(5): 200-202
作者姓名:黄朗
作者单位:渝州大学学报编辑部 重庆400020
摘    要:借用“教授治校”的理念 ,结合高校学报面临的困境 ,提出“教授办学报”的办刊思路 ,论述教授参与学报办刊工作的理论与实践基础 ,指出这一思路的有效性。

关 键 词:学报  教授  学术水平  理论  实践
文章编号:1004-3926(2002)05-0200-03
修稿时间:2001-11-20

Journals Edited by Professors
HUANG Lang. Journals Edited by Professors[J]. Journal of Southwest Minzu University (Humanities and Social Science), 2002, 23(5): 200-202
Authors:HUANG Lang
Abstract:
Keywords:
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