克拉申“输入理论”对中国环境下外语学习的启示 |
| |
引用本文: | 姜伊敏,范晓彬.克拉申“输入理论”对中国环境下外语学习的启示[J].内蒙古工业大学学报,1997(1). |
| |
作者姓名: | 姜伊敏 范晓彬 |
| |
作者单位: | 内蒙古工业大学外语系
(姜伊敏),内蒙古工业大学外语系(范晓彬) |
| |
摘 要: | 近年来,随着改革开放的逐步深入,我国外语教学与学习越来越受到重视,学习外语的条件已有相当程度的改观。但是,从语言环境、情感因素及语言使用等方面来看,离获得第二语言习得所需条件仍相差甚远。如何正确分析、解决外语学习中一些根本问题,提高外语教学的质量,是我们所面临的重大问题。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|