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小学作文教学刍议
引用本文:杨荣花.小学作文教学刍议[J].科学咨询,2011(5).
作者姓名:杨荣花
作者单位:贵州省罗甸县达上小学
摘    要:在整个小学语文学习活动中,作文仍然是最能体现学生主体性的语言实践活动.笔者认为,只要教师注重以下方面的教学方法,小学生的作文水平定能得到提高.

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