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反思性教学:教师成长的有效途径
引用本文:张霞.反思性教学:教师成长的有效途径[J].科学咨询,2011(4).
作者姓名:张霞
作者单位:重庆南开中学
摘    要:新课程改革要求教师创造性的实施新课程,需要广大教师积极开展反思性教学,了解其特征,常规步骤,常见方法,成为反思型教师.

关 键 词:反思性教学  专业成长
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