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农村中学英语教师专业发展的思考

引用本文：	王蓁.农村中学英语教师专业发展的思考[J].科学咨询,2011(5).

作者姓名：	王蓁

作者单位：	武隆县桐梓中学

摘要：	英语教师的专业知识应包括本学科专业知识,其他科类文化知识,如地理、历史知识等,以及教育专业知识等方面.
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