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| 试论"学困生"的形成及转化 | |
| 引用本文： | 冉小燕.试论"学困生"的形成及转化[J].科学咨询,2011(5). |
| 作者姓名： | 冉小燕 |
| 作者单位： | 重庆市北碚区田家炳中学 |
| 摘 要： | 一般中小学都有一部分"学困生","学困生"不外乎三种类型:学习学困生、品行学困生和学品学困生.不同类型的"学困生"形成的原因有很多,转化"学困生"的方法也有很多:一是爱心是转化"学困生"的核心.二是信任是转化"学困生"的前提.三是发现闪光点是转化"学困生"的关键.四是用不同的方法转化不同的"学困生". |
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