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杂志ISSN号
初中新课程数学教学中的实践困惑与对策
作者姓名:
张红梅
作者单位:
重庆市巫山大昌中学校
摘 要:
自从全面实施新课程标准为总目标的新一轮课程改革以来,笔者教初中数学课,经过几年的实践感受颇深,学到了新的理论,进行了一些新的探索,同时也有新的困惑.现谈谈在教学实践过程中的一些体会和感受.
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