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杂志ISSN号
如何加强数学语言的教学
作者姓名:
黎明
作者单位:
重庆市彭水第一中学
摘 要:
在新课标下,教师教学过程中必须正确使用教学语言,在探究式的学习过程中引导学生理解数学语言中的字义、词意,并从学生实际出发,注意数学语言本身的科学性,注意数学符号、图形与文字语言间的互换教学和运用,加强学生对数学语言的口语表达训练,才能更好地提高课堂教学效率.
关 键 词:
数学
语言
教学
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