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初中历史课堂问题教学法新探
引用本文:杨雄敏.初中历史课堂问题教学法新探[J].湖南工业大学学报(社会科学版),2004,9(3).
作者姓名:杨雄敏
摘    要:问题具有启发学生思维的功能.而目前问题教学在历史课堂教学中存在简单化和缺少启发性的弊端.教师应通过激发学生探究历史问题的兴趣,促进学生的创新思维以达到学生自主探究学习的新境界.为此,教师应实行民主教学,创造和谐的教学环境,在问题教学中贯彻无错原则.

关 键 词:历史课堂教学  问题教学  创新思维

Question Method of Middle School History Teaching
Abstract:
Keywords:
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