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| 浅谈技校学生视唱能力的培养 | |
| 引用本文： | 娄红.浅谈技校学生视唱能力的培养[J].职业,2010(5). |
| 作者姓名： | 娄红 |
| 作者单位： | 广东省佛山市佛山高级技工学校 |
| 摘 要： | 视唱,即看着乐谱,把乐谱上记载的音符的节奏、音高、速度、力度、分句、表情等准确地唱出来,是把视觉变成内在听觉,再把在内心形成的音响概念唱出来的过程.它是发展学生音乐听觉中积累音乐语汇和获得感性知识的主要来源,也是学习声乐、器乐、作曲、指挥等音乐技能的前提条件,它还必须和乐理知识紧密挂钩.如果把一首乐曲比作一篇文章,那么视唱就是认字、看标点符号,并根据文字和标点符号所传达出来的意思,有感情地把这篇文章朗诵出来. |
| 关 键 词： | 音高 节奏训练 内在听觉 视唱能力 五线谱 四分音符 音程 技校学生 音阶 音响概念 |
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