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| 试析教学评价中几种心理因素造成的误差 | |
| 作者姓名： | 刘刚 |
| 作者单位： | 赤峰民族师范高等专科学校体育系 内蒙古024001 |
| 摘 要： | 由于评价者认知、心理特性的偏差 ,使得教学评价结果往往不能准确反映评价对象的本质属性 ,偏离评价标准 ,从而产生各种误差。这些心理因素造成的误差应引起重视。总结了教学实践中常见的八种因心理因素造成的误差的表现 ,分析了这些心理因素误差的危害 ,提出了几项防止产生教育评价心理误差的对策 |
| 关 键 词： | 教学评价 心理因素 误差 |
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