任务重复对英语专业学生翻译能力的影响

从信息处理的角度看,任务重复对英语专业学生的翻译能力在准确性、与目标语符合的程度以及文字优美性方面有影响。重复翻译同一材料,对学习者翻译的准确性的提高有很大的帮助;在翻译与目标语符合的程度方面,重复体现出了一定的促进作用,但没有达到统计意义上的显著性;重复翻译对提高文字优美性有一定的作用,但是学生进步不显著。