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神秘一笑后的释放——《乌塔》教学片段及反思
引用本文:肖俊丽.神秘一笑后的释放——《乌塔》教学片段及反思[J].科学咨询,2008(8):37-37.
作者姓名:肖俊丽
作者单位:重庆市武隆县实验小学
摘    要:<乌塔>是人教版六年制十册第二组中的一篇略读课文.编排这篇课文的目的是在前篇课文<桃花心木>教学的基础上,进一步培养少年儿童独立生活的意识和能力,克服依赖思想,注意在生活中经受锻炼和考验;另一个目的就是进一步培养独立阅读的能力以及读后表达自己见解的能力.

关 键 词:教学片段  桃花心木  少年儿童  人教版  生活
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