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数学教学中学生养成行为培养的探索
作者姓名:吴华江  姚杰
作者单位:重庆市酉阳县黑水中学
摘    要:学校所有的学科及教职工都有对学生进行德育教育的义务,养成教育是德育的基础和重要组成部分.在数学教学的所有活动中,可以从多方面来培养学生良好的学习习惯,从而达到育人育心、培养全面发展的学生的目的.

关 键 词:数学教学  养成行为  培养
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