康德与“phronesis”——基于康德的人类学构想重思其道德哲学 |
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引用本文: | 王咏诗.康德与“phronesis”——基于康德的人类学构想重思其道德哲学[J].贵州大学学报(社会科学版),2023(5):10-19. |
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作者姓名: | 王咏诗 |
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作者单位: | 武汉大学哲学学院 |
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基金项目: | 国家社会科学基金一般项目“基于时间问题的康德‘批判的形而上学’研究”(21BZX089);;武汉大学自主科研项目(人文社会科学)“基于时间问题的康德‘批判的形而上学’研究”(413000126); |
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摘 要: | 康德的道德哲学因拒绝亚里士多德传统的“实践智慧”(phronesis)闻名于世。在批判时期的经典作品中,康德对待“明智”(Klugheit)的态度看上去非常消极,明智命令式作为假言命令式与道德命令式作为定言命令式的关系是排他的。但随着学界对其非经典作品比如《人类学讲义》的深入研究,发现这一论断对康德批判立场的全貌而言并不充分。“明智”作为实用命令式,并非仅仅是技术命令式,它可以被视为选言的,因而与道德相容,并非工具理性。康德对人类学的构想可以证成这一点。广阔的“明智”领域与判断力相关,目的论判断力和经验磨砺的实践判断力是我们沟通亚里士多德与康德伦理学的桥梁。
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关 键 词: | 康德 实践智慧 明智 实用人类学 判断力 |
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