警察职业认同视域下公安院校共青团第二课堂网络思政教育刍议 |
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引用本文: | 崔军.警察职业认同视域下公安院校共青团第二课堂网络思政教育刍议[J].科学咨询,2024(1):284-288. |
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作者姓名: | 崔军 |
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作者单位: | 南京警察学院 |
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基金项目: | 2023年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“警察职业认同视域下公安院校共青团第二课堂网络思政教育研究”(项目编号:2023SJYB0112); |
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摘 要: | 深入推进“共青团第二课堂成绩单”制度的完善和实施是高校共青团学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,落实相关文件要求的重要举措。警察职业认同教育作为公安院校培养革命化正规化专业化职业化人民警察后备队伍的重要教育内容,是公安院校毕业生在毕业走上工作岗位后真正认同公安工作、扎根公安基层的决定性因素。本文从警察职业认同感出发,以共青团第二课堂中的网络思政教育为落脚点,分析了公安院校通过共青团第二课堂开展网络思政教育来提升青年学生警察职业认同感过程中的现状、问题1],并就公安院校共青团第二课堂网络思政教育开展方向和实践举措进行探索。
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关 键 词: | 公安院校 共青团 第二课堂 网络思政教育 警察职业认同 |
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