言语行为视角下的PUA话术分析与甄别

近年来，由国外传入的“搭讪艺术家”（PUA）课程在国内受到特定群体的追捧和跟风，逐渐演变为建立不良亲密关系的精神控制骗术。PUA话术与交际者施为用意有关，以非规约性言语行为为主，一般包含建立吸引、引导探索、暗示着迷、价值摧毁、情感虐待等类别，其中建立吸引类多位于话轮的起始、引导探索类和暗示着迷类多位于话轮中间，价值摧毁类和情感虐待类多位于话轮结尾，以逐步达成伪装、取信、规训、贬损、虐待等精神控制的目的。从整体使用情况看，引导探索类相对突出，其他四类的使用数量较为平均。而借助准备条件、命题内容条件和交际者真诚条件等言语行为适切条件的综合研判，我们或可有效甄别PUA话术，规避被施以PUA的风险。