“双减”背景下智慧课堂建设及在小学教学中有效应用的实践探索

2018年，教育部发布了《教育信息化2.0行动计划》，推进“互联网+”行动。教育信息化2.0就是要以教育信息化全面推动教育现代化，开启智能时代教育的新征程。2021年，为有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，国家推行了“双减”政策。在“双减”背景下，要发展学生核心素养，教师就要在智慧学习环境下提高自身信息技术应用水平，准确把握教学的深度和广度，让课堂提质增效。智慧课堂在小学阶段的教学应用能够将“双减”政策落到实处，提升学生的核心素养和学业质量。