| 从育人的角度论大学教学与科研相结合——来自洪堡“教学与科研相结合”思想的启示 |
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| 引用本文： | 潘文利. 从育人的角度论大学教学与科研相结合——来自洪堡“教学与科研相结合”思想的启示[J]. 湖南农业大学学报(社会科学版), 2004, 5(3): 45-48 |
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| 作者姓名： | 潘文利 |
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| 作者单位： | 湖南师范大学教育科学学院,湖南,长沙,410081 |
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| 摘 要： | 洪堡反对传统大学只把传授知识作为大学的唯一职能,提出了大学教学与科研相结合的教育理念.倡导大学以科研为主导、以科研促教学的办学方针.这一理念对于提升科研在大学中的地位,对于推动科研的进步和学术人才的培养,产生了巨大的作用.从育人这一角度来分析,重视教学与科研相结合对于提高大学教师的学术水平、培养创新人才、建立和谐的师生关系、营造独特的校园文化具有十分重要的意义.
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| 关 键 词： | 洪堡 教学与科研 育人 |
| 文章编号： | 1009-2013(2004)03-0045-04 |
| 修稿时间： | 2003-11-17 |
Combining Teaching with Scientific Research in the University from Training Qualified Person |
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