英语口语教学如何走出误区 |
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作者姓名: | 刘晓晖 倪春艳 |
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作者单位: | 1. 大连外国语学院应用英语学院,辽宁,大连,116002 2. 大连轻工业学院外语系,辽宁,大连,116002 |
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摘 要: | 在大班教学的背景之下,如何有效开展大学英语课堂的口语教学,是急需解决的问题之一。本文针对中国英语口语现状,特别是中国大学生的口语学习现状,指出了中国英语口语教学所培养出的是一批笔试应试高手,但在口语方面却是“哑巴”的教学失误;分析了出现该现象的原因;提出了英语口语教改的紧迫性与必要性,并就如何有效开展英语口语教学提出一些对策。
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关 键 词: | 口语教育误区 " 哑巴" 英语 口语教学策略 |
文章编号: | 1007-9106(2007)05-0177-02 |
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