| 教育哲学的大趋势——主体性教育 |
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| 引用本文： | 陈永力. 教育哲学的大趋势——主体性教育[J]. 贵州民族学院学报, 2008, 0(3): 5-8 |
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| 作者姓名： | 陈永力 |
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| 作者单位： | 贵州民族学院马列主义教学部 贵州贵阳550025 |
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| 摘 要： | 主体性教育是一种教育观念：它认为现代教育是以对真、善、美的追求为理想，以对受教育者的主体性的确认为依靠，以受教育者能动性和创造性的开发为核心，致力于促进人的主体性发展的教育。
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| 关 键 词： | 教育哲学 主体性 竞技教育 公民教育 |
The Main Trend of Educational Philosophy: Subjectivity Education |
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| Chen Yongli. The Main Trend of Educational Philosophy: Subjectivity Education[J]. Journal of Guizhou University for Nationalities, 2008, 0(3): 5-8 |
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| Authors: | Chen Yongli |
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| Affiliation: | Chen Yongli |
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| Abstract: | Subjectivity education is a modern concept that emphasizes the pursuit for truth, kindness and beauty. This paper assumes that this concept is helpful to the mobilization of initiatives and the development of creativity. |
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| Keywords: | Educational philosophy subjectivity competitive education citizens' education |
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