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浅谈在数学活动教学中如何培养学生的自觉参与意识
引用本文:蒋东锋.浅谈在数学活动教学中如何培养学生的自觉参与意识[J].科学咨询,2007(12):66.
作者姓名:蒋东锋
作者单位:浙江省诸暨市店口镇教育办公室
摘    要:在数学活动教学中,引导学生自觉地参与、主动地探究是活动教学培养学生主体性的一个重要方面,并能使学生化消极被动的接受式学习为积极主动的参与式学习.引导学生自觉意识的途径是多方面的,在新课中、在练习中、在作业中都可培养学生的自觉参与意识.

关 键 词:活动  参与  新课  练习  作业
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