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电工基础教学方法探索
引用本文:王召垠.电工基础教学方法探索[J].职业,2012(3):78.
作者姓名:王召垠
作者单位:梁山县技工学校
摘    要:探究式课堂教学,是在教师的启发、诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。

关 键 词:教学方法  电工基础  探究式课堂教学  合作讨论  自主学习  生活实际  自由表达  教学形式
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