电工基础教学方法探索 |
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引用本文: | 王召垠.电工基础教学方法探索[J].职业,2012(3):78. |
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作者姓名: | 王召垠 |
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作者单位: | 梁山县技工学校 |
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摘 要: | 探究式课堂教学,是在教师的启发、诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。
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关 键 词: | 教学方法 电工基础 探究式课堂教学 合作讨论 自主学习 生活实际 自由表达 教学形式 |
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