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| 仿真实训课程课堂教学评价指标设计——以垃圾焚烧集控运行课程为例 | |
| 作者姓名： | 王玲玲 |
| 摘 要： | 本文以提升仿真实训课程的课堂教学有效性为目标,以学生为中心,以岗位胜任力为导向,对垃圾焚烧集控运行课程进行课堂教学评价指标设计,以期促进学生的学习行为改进和教学目标的达成,为推进课程改革提供思考和借鉴. |
| 关 键 词： | 评价指标 仿真实训课程 在线学习 |
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