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| 行业基础、品德建设、实践操作——中职语文教学目标设计三步走 | |
| 引用本文： | 丁晓丹.行业基础、品德建设、实践操作——中职语文教学目标设计三步走[J].职业,2010(2). |
| 作者姓名： | 丁晓丹 |
| 作者单位： | 辽宁省本溪市机电工程学校 |
| 摘 要： | 文化基础教育是提高学生全面素质和综合能力的重要保证.语文课则是基础中的基础,职校学生作为新时代的技工人才,除了要有精湛的专业技能之外,还必须有扎实的文化基础.一个人的可持续性发展能力的培养至关重要,作为母语的语文课责无旁贷. |
| 关 键 词： | 综合能力 语文课 职校学生 教学目标设计 中职学生 实践操作 语文教学 新时代 重要保证 品德 |
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