基于人才培养目标视角下高职院校学生学籍档案管理

高职教育人才培养目标对学生管理和学籍管理赋予新的内涵。学生学籍档案管理的特征与高职教育的特质决定了档案管理工作的重要性。对学生学籍档案管理提出"五化",即强化领导机制、管理人员专业化、档案管理整理规范化、档案利用规范化、管理手段信息化。