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| 提高高校教材选用质量的思考 | |
| 引用本文： | 吕小艳,苏一丹,欧林,文衍宣.提高高校教材选用质量的思考[J].广西大学学报(社会科学版),2010,32(4):93-97. |
| 作者姓名： | 吕小艳 苏一丹 欧林 文衍宣 |
| 作者单位： | 广西大学教务处,广西南宁530004 |
| 基金项目： | 广西教育科学"十一五"规划课题 |
| 摘 要： | 教材是进行教学的基本工具，高校教材的质量直接影响高校人才的培养质量。要解决高校教材选用现状和存在的问题，提高高校教材选用质量，杜绝低质量教材进入课堂，高校应用现代化教学观指导高校教材的选用，逐步规范和完善的教材选用制度，构建现代化的教材管理体系，建立教材管理信息平台，用以“建”促“选”方式促进高校教材选用的特色和个性化，帮助学生建立正确的学习观，并为师生提供“以人为本”教材供应模式。 |
| 关 键 词： | 教材 选用 理性思考 |
Reflection on Textbook Choice for Colleges and Universities |
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