加强高职公共英语教学的职业针对性 |
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引用本文: | 韩秋.加强高职公共英语教学的职业针对性[J].佳木斯大学社会科学学报,2010,28(1):158-159. |
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作者姓名: | 韩秋 |
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作者单位: | 佳木斯职业学院,黑龙江,佳木斯,154000 |
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摘 要: | 高职院校的公共英语教学与其他高校有着不同的要求和方法,高等职业教育的培养目标、高职院校的生源状况和英语教学的现状,决定了其公共英语教学必须注重职业针对性。高职公共英语教师要通过在教学中关注学生的未来职业方向及其特点,进行有针对性的教学活动。在教学中对学生进行英语基本技能的训练的同时,更要充分关注有关专业技术的需要,加强其与专业相关的英语知识和技能的培养,提高学生在未来从业岗位中的英语应用能力,即加强英语教学的职业针对性,从而使学生在该岗位上充分利用好英语这一工具学科,在工作中扬长避短,发挥优势,并为以后的终身学习和发展奠定基础。
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关 键 词: | 高职院校 公共英语教学 针对性 |
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