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| 统计在知识产权教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 黄瑞耀 俞膺洁 |
| 作者单位： | 浙江工业大学(黄瑞耀)，浙江工业大学(俞鹰洁) |
| 摘 要： | 一、知识产权制度的重要意义 马克思说过:"随着大工业的发展,现实财富的创造较少地取决于劳动时间和已经耗费的劳动量,较多地取决于在劳动时间内所运用的动因的力量……或者说取决于科学在生产上的应用."马克思早在100多年前就已看到了科学技术对经济增长的巨大推进作用.根据统计和测算,当今世界上经济发达国家在20世纪初技术进步对经济增长的贡献率为5%-20%;20世纪中叶上升到50%左右;20世纪80年代上升到60%-80%. |
| 关 键 词： | 知识产权教学 应用 统计 20世纪80年代 经济发达国家 20世纪中叶 劳动时间 经济增长 技术进步 20世纪初 1980年 现实财富 推进作用 科学技术 数量分析 经济学家 马克思 大工业 劳动量 贡献率 劳动力 竞争力 上升 耗费 测算 |
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