《生物学教学论》教学模式的改革与实践 |
| |
引用本文: | 李伟.《生物学教学论》教学模式的改革与实践[J].江苏教育学院学报,2007(3):56-59. |
| |
作者姓名: | 李伟 |
| |
作者单位: | 南京晓庄学院,江苏南京210017 |
| |
摘 要: | 面对基础教育改革对教师教育的挑战,秉承和发扬陶行知的教育思想,对生物学教学论教学模式进行改革,提出了:“案例研讨——技能训练——理论指导——实践应用”的课堂教学模式,引导学生从中学生物学教学实践中获得教育教学的真知,并付之实践.应用本模式教学,培养了学生自主、合作、探究学习的能力,缩短了由学生向教师转型的时间,提高了学生就业的自信心和成功率.
|
关 键 词: | 生物学教学论 教学模式 改革 实践 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|